Spotkanie z naukowcem

 

28 stycznia w ramach realizacji ogólnopolskiego programu naukowego „Być jak Ignacy – nauka to przyszłość" realizowanego przez Uczniów SP39

odbyło się wirtualne spotkanie z Panią dr Martą Kondracką, geofizykiem, pracownikiem naukowym Uniwersytetu Śląskiego,

która zajmuje się między innymi badaniem zmian lodowców i brała udział w wyprawie naukowej na Spitsbergen.

Pani doktor opowiedziała nam o swojej pracy, badaniach naukowych i zwykłym życiu na stacji badawczej im. Stanisława Siedleckiego,

opowieść swoją ilustrując pięknymi zdjęciami i filmami. Wszyscy żałowaliśmy, że spotkanie nie mogło odbyć się stacjonarnie.

Spotkanie to przeniosło nas w jakże odmienny świat - polarny bezkresny krajobraz, w którym przez kilka miesięcy w roku panuje noc polarna i Słońce nie wchodzi i dzień polarny,

kiedy Słońce praktycznie nie zachodzi. Pani doktor Kondracka z pasją opowiadała nam dlaczego badania geofizyczne i meteorologiczne są potrzebne dla nas wszystkich,

ale jednocześnie uzmysłowiła nam jak wymagająca i pełna wyzwań jest to praca. Można było zobaczyć piękno i siłę lodowców, dużym zaskoczeniem była bogata flora i fauna Spitsbergenu;

karłowate „niby drzewa", łany kwitnących kwiatów oraz bliskie spotkania z większymi i mniejszymi zwierzętami, w tym odwiedziny na stacji niedźwiedzia polarnego.

Poniżej zamieszczam kilka zdjęć ze spotkania i tradycyjnie pytania i zadania dla komentujących, które mogą zaowocować dodatkowymi ocenami z aktywności z przedmiotów przyrodniczych.

 

1.Jaka odległość dzieli Chorzów od stacji polarnej im. St. Siedleckiego?

2.Jakim środkiem transportu Pani dr Marta Kondracka dotarła do stacji polarnej i co musiała przejść, kiedy przekroczyła wraz ze swoimi towarzyszami koło podbiegunowe.

3.Na zdjęciu przedstawione jest pewne zjawisko. Co to za zjawisko i dlaczego powstaje?

4.Jak nazywamy gałąź hydrologii, zajmująca się badaniem lodowców, ich formami, właściwościami fizycznymi i chemicznymi oraz zachodzącymi w nich procesami?

5.Jakie umiejętności musi posiadać badacz polarny (oprócz wiedzy naukowej), aby mógł być uczestnikiem takiej wyprawy?